W jaki sposób energia z morskich farm wiatrowych będzie trafiać do gniazdek w domach? Jak działają turbiny? Co morskie farmy oznaczają dla Pomorza i jego mieszkańców? Z tymi zagadnieniami zapoznają się uczniowie pomorskich szkół podstawowych podczas lekcji o offshore wind, realizowanych przez Equinor i Polenergię. W kwietniu br. blisko 1300 uczniów klas I-VIII z 11 szkół z gmin Redzikowo i Ustka oraz w samej Ustce i w Łebie odkrywa tajniki morskiej energetyki wiatrowej, korzystając z autorskiego zeszytu ze scenariuszami lekcji „Bałtyk. Morze zielonej energii”, przygotowanego także z myślą o nauczycielach.
Rozwój morskiej energetyki wiatrowej to przyszłość gospodarcza Pomorza i nowe miejsca pracy. Dlatego kluczowe jest budowanie kompetencji już od najmłodszych lat, aby mieszkańcy regionu pomorskiego mogli w pełni wykorzystać potencjał morskiej energetyki i czerpać z szans, jakie oferuje.
Kwietniowe warsztaty w szkołach są kontynuacją działań realizowanych w ramach programu edukacyjnego „Jedno morze, wiele korzyści. Morska energetyka wiatrowa w moim regionie”. Jest to już czwarta edycja projektu wdrożonego pod egidą programu flagowego – „Akademia Kompetencji Morskich”, zainicjowanego przez Equinor i Polenergię w ramach projektów morskich farm wiatrowych Bałtyk. Tegoroczna odsłona idzie o krok dalej. Materiały dydaktyczne bazują na autorskich scenariuszach lekcji. To praktyczne narzędzie dla nauczycieli, które ułatwia prowadzenie zajęć i pomaga przekazywać wiedzę o energetyce morskiej.
Przygotowany przez Equinor i Polenergię zeszyt to kompleksowe opracowanie wspierające realizację podstawy programowej w zakresie edukacji przyrodniczej, ekologicznej, fizyki czy kwestii społecznych. Składa się z sześciu scenariuszy lekcji – po dwa dla każdej z trzech grup wiekowych szkół podstawowych. Zawiera m.in.: karty pracy, eksperymenty, gry planszowe oraz materiały multimedialne. Ułatwia nauczycielom prowadzenie interesujących lekcji, które łączą naukę z zabawą, wspierają rozwój wiedzy uczniów oraz pomagają wyjaśnić, z jakich elementów się składają i jak funkcjonują morskie farmy wiatrowe oraz jaki mają wpływ na rozwój regionu i kraju. Starsi uczniowie poznają zawody związane z morską energetyką wiatrową, co może wesprzeć ich w wyborze dalszego kierunku nauki.
Nowoczesna edukacja o energii w praktyce
Scenariusze łączą różnorodne formy aktywności, dostosowane do wieku uczniów. Najmłodsze dzieci z klas I-III, dzięki wspólnej zabawie, mogą dowiedzieć się, jak działa wiatr i do czego można go wykorzystać, a także przyjrzeć się bliżej budowie morskich farm wiatrowych. Uczniowie klas IV-VI eksperymentują, obserwując, jak powstaje korozja i przyglądają się procesowi zamiany energii kinetycznej wiatru w energię elektryczną. Najstarsza grupa uczniów ma okazję zapoznać się z zagadnieniami związanymi z jednostkami miar energii elektrycznej, z drogą, jaką pokonuje energia elektryczna z morskich farm wiatrowych do sieci, a dzięki grze edukacyjnej – poznać ścieżki edukacyjne i przyszłościowe zawody, jakie oferuje branża offshore.
Morskie farmy wiatrowe Bałtyk 2 i Bałtyk 3, a także Bałtyk 1, realizowane przez Equinor i Grupę Polenergia, będą miały łączną moc zainstalowaną 3000 MW i dostarczą zieloną energię do ponad 4 mln gospodarstw domowych w Polsce.
Więcej na temat projektu edukacyjnego można przeczytać na w zakładce Edukacja, na której dostępne są również materiały do pobrania: https://baltyk123.pl/dla-spolecznosci/scenariusze-lekcji/.
